O parte dintre elevii de clasa a II-a din învăţământul de stat au susţinut ieri ultima probă de evaluare-pilot a competenţelor fundamentale la finalul clasei, respectiv cea de matematică. Puştii au trebuit să facă dovada cunoştiinţelor de limba română pe data de 9 mai. La nivelul judeţului Iaşi, au fost selectate să participe la această evaluare-pilot o clasă de la Şcoala Gimnazială „T. Maiorescu“ şi o clasă de la Şcoala Gimnazială Crucea. Atât elaborarea, cât şi evaluarea testelor, este externă şcolii eşantionate, fiind diminuat într-o măsură controlabilă caracterul subiectiv al aprecierii itemilor. Astfel, testele sunt elaborate de către grupurile de lucru pentru evaluările naţionale ale CNEE. „Scopul EN II 2013 este de a furniza feedback-ul necesar pentru optimizarea procesului de învăţare şi de a întemeia, acolo unde este cazul, elaborarea planurilor individualizate de învăţare. Această activitate urmăreşte evaluarea competenţelor fundamentale scris-citit şi matematică, prin două secvenţe de evaluare scrisă având, fiecare dintre acestea, o durată de 25 de minute“, arată reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Judeţean Iaşi. Administratorii de test au fost învăţători / institutori / profesori pentru învăţământul primar de la clasa participantă la pilotare. Peste câteva zile va veni rândul elevilor de clasa a patra, din şcolile deja selectate, să-şi dovedească cunoştinţele. O parte dintre elevii de clasa a II-a din învăţământul de stat au susţinut ieri ultima probă de evaluare-pilot a competenţelor fundamentale la finalul clasei, respectiv cea de matematică. Puştii au trebuit să facă dovada cunoştiinţelor de limba română pe data de 9 mai. La nivelul judeţului Iaşi, au fost selectate să participe la această evaluare-pilot o clasă de la Şcoala Gimnazială „T. Maiorescu“ şi o clasă de la Şcoala Gimnazială Crucea. Atât elaborarea, cât şi evaluarea testelor, este externă