Proba de evaluare a competenţelor digitale a adus calificative mulţumitoare pentru absolvenţii de ciclu liceal care susţin, în prezent, examenul de bacalaureat. Astfel, din cei 6.337 de elevi suceveni care au dat cea de-a doua probă a examenului maturităţii, 2.446 au fost notaţi cu calificativul „utilizator experimentat”, iar 1.691 au fost evaluaţi drept „utilizatori avansaţi”. Dintre cei care au susţinut proba, 5.205 sunt absolvenţi ai promoţiei 2013.

Cu toate că lucrul pe calculator a devenit o constantă în viaţa “generaţiei Facebook”, acest lucru nu înseamnă că elevii ştiu să se folosească de el la capacitate maximă. Mărturie stau rezultatele a 488 de elevi care au obţinut calificativul “utilizator începător” şi rezultatele a 1.704 absolvenţi care au fost notaţi cu calificativul de “utilizator mediu”.

191 de elevi care iniţial se înscriseseră pentru a susţine proba D din cadrul bacalaureatului nu s-au prezentat la examen. La prima probă, cea de evaluare a competenţelor lingvistice de limba română, au absentat 170 de elevi.

În cadrul probei de evaluare a competenţelor digitale, la primele două cerinţe, care cumulau 15 puncte, se cerea să se găsească fişierul de examen de pe desktop, iar candidatul trebuia să scrie într-un document datele sale personale. Cu alte cuvinte, doar pentru că au ştiut să-şi treacă numele într-un document, unii au reuşit să obţină statutul de „utilizator începător”. Fiecare cerinţă rezolvată de candidat a fost punctată conform unei grile, iar în funcţie de punctajul obţinut a fost stabilit nivelul de competenţă digitală a candidatului, după cum urmează: „utilizator începător” (0-25 de puncte), „utilizator mediu” (26-50 p.), „avansat” (51-74 p.) şi „experimentat” (75-100 p.).

Elevii care au certificate de competenţe digitale de tip ECDL (permisul european de conducere a computerului) au ales să îşi echivaleze rezulta