Absolventii clasei a VIII-a au avut de rezolvat la prima probã a Evaluãrii Nationale douã subiecte. La primul, elevii au primit un fragment din Alexandru Vlahuutã -”Din durerile lumii”, pe baza textului au avut de îndeplinit mai multe cerinte, cum ar fi sã gãseascã antonime pentru anumite cuvinte sau sã explice rolul virgulei în secventa de text “cu inima plinã de dor, de bucurie si nerãbdare”. Cerinta a treia a constatat în transcrierea din text a douã cuvinte sau grupuri de cuvinte care se referã la timpul în care se petrece actiunea. La a patra cerintã, elevii au avut de mentionat douã tresãturi ale genului epic prezente în text, iar apoi au trebuit sã prezinte în trei-cinci rânduri semnificatia unei secvente din text. Tot la subiectul I, la punctul B, elevilor li s-a cerut sã redacteze o compunere de 15-25 de rânduri în care sã evidentieze tresãturile unui personaj din fragmentul dat. La al doilea subiect, cerintele au avut ca punct de plecare un text de 12 rânduri de pe site-ul www.eucitesc.ro. De asemenea, copiii au trebuit sã redacteze o compunere de 10-15 rânduri în care sã se prezinte o întâmplare realã sau imaginarã petrecutã în timpul unui concurs. “Au fost subiecte cu grad de dificultate mediu. Nu au mai fost probleme deosebite, ca anul trecut, când a existat un subiect interpretabil. Am speranta cã toti elevii mei vor promova, în urma discutiilor purtate cu ei, multi vor lua note mari si foarte mari, desi la literaturã notele depind si de subiectivitatea evaluatorului.”, a declarat Anca Bordea, prof. de limba românã.

Absolventii clasei a VIII-a au avut de rezolvat la prima probã a Evaluãrii Nationale douã subiecte. La primul, elevii au primit un fragment din Alexandru Vlahuutã -”Din durerile lumii”, pe baza textului au avut de îndeplinit mai multe cerinte, cum ar fi sã gãseascã antonime pentru anumite cuvinte sau sã explice rolul vi