* notele din şcoala generală au fost mai importante decât Evaluarea Naţională, în stabilirea ierarhiei absolvenţilor pentru admiterea la liceu * numărul mediilor mari de admitere aproape s-a dublat * ca urmare, ultimele medii de admitere de anul trecut trebuie majorate cu aproximativ 20 de sutimi * numărul de clase mate-info a scăzut drastic, mai există doar la patru licee din oraş * sunt şi acum mai multe clase decât elevi, astfel că vor fi licee care nu-şi vor face planul de şcolarizare, dar concurenţa pentru locurile de la teoretic va fi mare * pentru prima dată sunt în plan şi clase pentru elevii cu cerinţe educaţionale speciale

Anul acesta mediile de admitere vor fi cu cel puţin 10 sutimi mai mari decât anul trecut pentru clasele de top şi cu aproape 20 de sutimi mai mari la clasele şi liceele bune. La clasele şi liceele din coada clasamentului, mediile de admitere ar putea creşte cu doar 10 sutimi. Toate acestea sunt cauzate de notele foarte mari de la Evaluarea Naţională, care practic nu au mai departajat copiii, selecţia, atât cât se poate, fiind realizată de mediile din gimnaziu. Adică cel mai negru coşmar al părinţilor a devenit realitate. Soarta unui copil olimpic a ajuns la mâna profesorilor de la celelalte discipline. Să facem un mic exerciţiu: dacă un olimpic de la un colegiu sau şcoală generală din top nu mai are timp să înveţe pentru o altă disciplină şi profesorul de la acea disciplină îl evaluează atunci când el tocmai a finalizat o etapă a olimpiadei şi, evident, nu este pregătit de zece, el va lua o notă mică şi nu va mai intra într-o clasă unde se lucrează cu toţi copiii la nivel de performanţă. În această situaţie pierde şi copilul, pierde şi şcoala unde ar fi putut să ajungă, dar nu a mai ajuns. În plus, subiectele foarte uşoare de la Evaluare i-au dezavantajat tot pe olimpici. Ei sunt obişnuiţi cu un grad mult mai mare de dific