Profesoara Ana Maria Agape a participat la un curs de formare care are drept scop implementarea unor noi metode de predare pentru istorie şi geografie.

Profesoara Ana Maria Agape, de la Colegiul Tehnic “Miron Costin”, s-a numărat printre profesorii din mai multe ţări europene care au participat la cursul C.L.I.L. (Content and Language Integrated Learning) – “Practical Methodology for Teachers who teach History or Geography or other Humanities or Arts Subjects or Vocational Subjects “Bilingually” in English at Secondary Level – 1 Week Course”, organizat de International Study Programme (ISP). Principalul lector al cursului a fost doctor Diana Hicks, autor de manuale şi expert în metodologia C.L.I.L. Principalul scop al cursului a fost familiarizarea cadrelor didactice cu această metodă de predare, precum şi exersarea competenţelor nou dobândite. Cursanţii au fost profesori din Italia, Franţa, România, Spania şi Polonia.

“C.L.I.L. este o metodă nouă, dezvoltată începând cu anul 1994 de David Marsh şi Anne Maljers, pentru a facilita elevilor asimilarea limbajului de specialitate folosind o limbă străină. Spre deosebire de cursurile bilingve, care se desfăşoară într-o limbă străină ţintă (de exemplu engleză sau franceză), C.L.I.L. presupune utilizarea limbii materne în procesul de predare în proporţie de până la 60 – 75% pentru a asigura înţelegerea corectă a termenilor utilizaţi. Pentru profesorii care utilizează C.L.I.L. în procesul de predare, această metodă permite accesul la o serie de informaţii care nu sunt disponibile în limba maternă. Totodată, această metodă pregăteşte elevii pentru dobândirea unor competenţe medii de comunicare într-o limbă străină. Uniunea Europeană încurajează utilizarea acestei metode în special în cazul disciplinelor umaniste, cum sunt geografia şi istoria. C.L.I.L. presupune o nouă abordare a lecţiei, elevul devenind princi