Consiliul Naţional al Elevilor salută măsura adoptată de Ministerul Educaţiei Naţionale (MEN) privind creşterea ponderii mediei evaluării naţionale la admiterea în învăţământul liceal, dar critică lipsa dialogului, precizând că nu a fost consultată, nici de această dată, la luarea unei decizii.
Reprezentanţii Consiliul Naţional al Elevilor precizează, într-un comunicat de presă remis sâmbătă MEDIAFAX, că măsura adoptată de MEN privind creşterea ponderii mediei evaluării naţionale la admiterea în învăţământul liceal este una benefică.
„Astfel, se asigură o evaluare obiectivă şi se elimină discrepanţele apărute în unele situaţii, în urma notării subiective din ciclul gimnazial”, spun reprezentanţii Consiliului Naţional al Elevilor, în comunicat.
Pe de altă parte, structura reprezentativă a elevilor la nivel naţional condamnă faptul că nu a fost consultată nici de această dată în privinţa acestei decizii.
„Ministerul Educaţiei a încălcat dispoziţiile art. 80 (1) din Legea Educaţiei Naţionale, care specifică faptul că învăţământul este centrat pe beneficiari şi deciziile se iau prin consultarea acestora. Având în vedere faptul că educaţia este definită ca un bun public, comunicarea cu actorii sistemului trebuie să fie una reală şi continuă. Dialogul reprezintă mai mult decât comunicare prin intermediul presei”, se mai arată în documentul citat.
De asemenea, reprezentanţii Conisliului atrag atenţia asupra faptului că au trecut mai mult de doi ani de la intrarea în vigoare a Legii Educaţiei, iar elevii încă nu au un statut aprobat.
„Ministerul are obligaţia de a elabora toate actele normative specificate în lege în termen de 8 luni de la intrarea în vigoare, conform Art. 361 (6)”, mai susţin reprezentanţii elevilor, în documentul citat.
Ministrul Educaţiei, Remus Pricopie, a declarat anterior, într-un interviu acordat MEDIAFA
