Alexandru Lăpuşan

Unul din principiile de bază ale pedagogiei spune că nu există elevi incapabili de asimilare cunoştinţe, ci mai degrabă instructori care nu reuşesc să-şi adapteze metodele la nivelul şi capacitatea percepţiei acestora. Randamentul şcolar a fost demonstrat, de câţiva ani, la examenul de bacalaureat. Dezastrul i-a determinat pe mai marii politicii, după un circ care a înfierat mai mult îndrăzneala demonstraţiei decât nivelul catastrofal al învăţământului, să nu facă o analiză şi-n legătură cu învăţământul superior. Asta ne-ar fi aruncat din orice analiză a pretenţiilor noastre europene. Decăderea învăţământului românesc este o realitate care nu poate fi acoperită de cele câteva cazuri ale unor elite pentru care, de cele mai multe ori, statul nu a făcut nimic. În oricare analiză a cauzelor, culpa instructorului nu a putut fi eliminată./// Vom încerca o analiză a evoluţiei echipei naţionale de fotbal, folosind acelaşi soft. Doliu naţional după înfrângerea din primul meci de baraj cu Grecia! Reacţii critice dar şi un dram de speranţă pentru partida retur. Cu excepţia antrenorului Piţurcă. Cine este Piţurcă şi care a fost evoluţia echipei naţionale în perioada lui de mandat? Păi Piţi nu ar fi prins un post de antrenor la nici o echipa din lumea civilizată dintr-un singur motiv: nu are calităţile necesare unui instructor. Un om care a rostogolit barbutul până la epuizare, trişorul (poker) din filmuleţe de pe YouTube, omul care nu-şi recunoaşte odrasla decât după mare vrajbă în instanţă nu are cum sa fie compatibil cu analistul competent al soluţiilor sau variantelor de joc. Naţionala a prestat un joc (de o buna bucată de vreme) total haotic, neadecvat la adversar şi la avantajele comparative ale jucătorilor noştri. Faptul ca nu a ştiut să determine cel puţin două vedete ale fotbalului (Chivu şi Mutu) să se integreze în echipă arată lacune incompa