Elevii de clasa a VIII-a din Iasi au sustinut, ieri, simularea la proba scrisa pentru disciplina matematica de la Evaluarea Nationala. Varianta subiectului a fost elaborata de catre specialisti din cadrul Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ). In ansamblu, subiectul a avut un nivel mediu de dificultate, la proba participand 96 la suta dintre elevii inscrisi, respectiv 8.273 din intreg judetul. "Partea I a subiectului a continut sase cerinte care vizeaza competente operatorii de baza. Sarcinile au fost simple si rezolvarea necesita maximum 2-3 operatii. La acesti itemi nu s-a punctat decat raspunsul final si nu se solicita justificarea modului de lucru. Pentru partea I se acorda 30 puncte. Partile a II-a si a III-a au fiecare cate sase cerinte. Aici se asteapta ca elevii sa ofere rezolvari complete, punctajul fiind acordat pentru fiecare etapa de lucru. Sarcinile verifica masura in care elevii si-au format deprinderi de calcul si opereaza, in contexte variate, cu algoritmi specifici privind operarea cu numere reale, rapoarte, proportii, procente. In plus, cele doua probleme de geometrie de la partea a III-a au caracter aplicativ si solicita argumentare pe baza unui rationament deductiv", a precizat prof. dr. Mihaela Neagu, inspector de specialitate la disciplina matematica. Pe de alta parte, rezultatele obtinute de elevi vor fi analizate la nivelul unitatilor de invatamant, dar si la nivel judetean, fiind astfel valorificate informatii relevante care descriu stadiul de pregatire a elevilor pentru Evaluarea Nationala.

Elevii de clasa a VIII-a din Iasi au sustinut, ieri, simularea la proba scrisa pentru disciplina matematica de la Evaluarea Nationala. Varianta subiectului a fost elaborata de catre specialisti din cadrul Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ). In ansamblu, subiectul a avut un nivel mediu de dificultate, la proba participand 96 la suta dintre elevii