• „Scoala răspunde acum de formarea omului, dar nu e înclinată către partea practică“, este de părere Dan Zaharia, directorul Liceului Vasile Sav

Directorul Liceului Tehnologic Vasile Sav, profesorul Dan Zaharia, a fost singurul din România care a participat la o vizită de studiu la Bruxelles, pe tema implementării creditelor profesionale transferabile. La proiect au participat 11 ingineri, pedagogi si persoane cu profesii liberale din Franta, Italia, Spania, Cehia si România. Discutiile au vizat în special viitorul scolii profesionale. „Am participat, în perioada 26-29 noiembrie, la Bruxelles, la o vizită de studiu pe tema experientei în implementarea creditelor profesionale transferabile în Belgia Francofonă. Acest proiect a pornit de la faptul că firmele belgiene au constatat că nu mai au oameni bine pregătiti profesional. A fost o luptă între institutiile de învătămînt pentru a accepta faptul că în afară de formarea din scoală este necesară si o verificare a competentelor elevilor, din partea întreprinderilor. Proiectul a demarat în 2009, iar din 2011 a devenit un model de bune practici, după flexibilizarea programei de pregătire si alegerea unei perioade optime de pregătire practică. Acest proiect arată că majoritatea cunostintelor pe care elevii si le însusesc în scoală nu au efectul scontat dacă nu sînt completate de stagii de practică“, a explicat Dan Zaharia (foto). Directorul romascan a apreciat rigurozitatea acestui sistem de educatie în care sînt implicati, alături de profesori, si formatorii din intreprinderi, dar si evaluatorii de practică. „Competentele pe care le dobîndesc elevii în scoală sînt confirmate de un curs la care trebuie să participe toti cei care doresc să se angajeze. Rigurozitatea acestui sistem de educare este dată de notiunile foarte bine structurate, etapă de etapă, analizate si aplicate practic, apoi dovedite printr-o tes