La educatoare si invatatori, majoritatea posturilor au fost in mediul rural si fara posibilitate de naveta. 40 de educatoare si 177 de invatatori nu au prins nici macar o catedra la tara, desi aveau medii peste 5. la limba romana, informatica si franceza au ramas posturi libere in oras. Asa cum se astepta conducerea Inspectoratului Scolar Judetean, inceperea repartitiei titularilor pe posturi a fost intirziata din cauza rezultatelor de la contestatii, care nu au sosit in timp util. Astfel, candidatii care au venit pentru repartitie inca inainte de ora 9,00 au avut de asteptat mai bine de un ceas pina la inceperea sedintei. Impartirea catedrelor a durat aproape sapte ore, timp in care nervii aspirantilor la titularizare au fost solicitati la maxim. Jale la titularizarea invatatorilor si educatorilor Ca si in anii anteriori, cele mai putine si proaste posturi au fost la educatori si la invatatori. Doar primele doua clasate pe lista de la educatoare au prins posturi in oras. Patruzeci de educatoare si 177 de invatatoare care aveau nota peste 5,00 au ramas fara post. Desi aveau medii peste sapte, care le dadeau dreptul sa prinda un post in oras, cele mai multe cadre didactice au fost nevoite sa se titularizeze in localitati izolate din mediul rural. Numarul din ce in ce mai mic al posturilor de la aceste specializari le-a determinat pe cadrele didactice sa nu refuze repartitia, chiar daca posturile erau in sate de unde nu exista posibilitati de naveta. Una din candidate, Dorina Danila, care a obtinut nota 8,75, statea derutata in fata comisiei, nestiind ce sa aleaga. "Nu pot sa ma duc intr-un sat si sa ramin acolo. Toata viata mea e aici, in Galati. Vreau sa dau si la facultate, iar daca nu am posibilitate sa fac naveta nu pot sa mai vin la cursuri", se plingea ea. In final, a ales Scoala din Mastacani si a renuntat la ideea de a da la facultate anul acesta. Ultima medie