Numarul de stele se va acorda de catre o comisie speciala, in functie de dotari, fonduri, rezultatele elevilor la examene. In functie de stele se vor primi si bani de la buget. Din 2005, expresia "o scoala de cinci stele" nu va mai fi doar o figura de stil. Asemenea hotelurilor, scolile vor primi stele de calitate, in functie de dotarile materiale, de rezultatele elevilor la examenele nationale sau de relatia parintilor cu profesorii. In functie de numarul stelelor pe care le vor primi, toate scolile si liceele vor fi ierarhizate si finantate anual de minister. Clasificarea unitatilor va fi facuta de o comisie judeteana de evaluatori, formata din inspectori, consilieri judeteni si chiar reprezentanti ai Prefecturii. Sase indicatori de performanta In mai putin de cinci luni, Ministerul Educatiei si Cercetarii va pune la punct o metodologie dupa care se va face evaluarea si ierarhizarea scolilor si liceelor. Evaluarea va tine cont de sase indicatori de performanta: resurse materiale, resurse financiare, resurse umane, personal didactic, management si dezvoltare institutionala si relatia cu comunitatea. Pentru fiecare indicator in parte, ministerul va stabili si standardele de evaluare pe care trebuie sa le atinga scolile. La evaluarea resurselor materiale ale unei scoli, de exemplu, comisia de evaluare va analiza daca salile de clasa dispun de minimum de dotari, de baza sportiva sau biblioteca. Relatiile dintre scoli si parintii elevilor sau dintre profesori si elevi va fi un alt aspect important in evaluarea si ierarhizarea unitatilor scolare. Astfel, se vor lua in calcul si donatiile, sponsorizarile sau investitiile pe care le fac in scoala parintii. "Scoala apartine comunitatii. De aceea, trebuie sa atragem parintii spre scoala, sa cautam impreuna cu ei solutii la problemele scolii", a spus ministrul secretar de stat Irinel Chiran, prezent ieri la Iasi la o conferin