Profesorii sunt mai slab pregatiti • Conform statisticilor, o treime dintre candidatii pentru obtinerea unui post in invatamant nu au fost in stare sa obtina nici macar o nota de trecere, fapt care nu le permite ocuparea unei catedre in invatamantul preuniversitar

Aspirantii la un post de profesor din scolile din afara municipiului Iasi au avut o prestatie jalnica la concursul organizat pentru ocuparea unui post din invatamantul preuniversitar. Cel putin aceasta este concluzia care poate fi trasa dupa ce profesorii universitari de la Universitatea Al. I. Cuza au terminat de corectat tezele candidatilor din judetele care nu participa la programul pilot al descentralizarii.

In cifre, conform statisticilor, o treime dintre candidati nu au fost in stare sa obtina nici macar o nota de trecere, fapt care nu le permite ocuparea unui post in invatamantul preuniversitar. Profesorii de la Universitatea Al. I. Cuza au fost anuntati initial ca vor avea de corectat aproape opt mii de teze ale cadrelor didactice din invatamantului preuniversitar care s-au inscris la concurs. Numai ca un sfert dintre candidati nu s-a mai prezentat la proba scrisa. Conform documentului trimis de Ministerul Educatiei si Cercetarii, comisiile de corectura din cadrul UAIC au primit teze din 26 de judete ale Romaniei. Cu alte cuvinte, au fost evaluate lucrari din zona Moldovei, dar si din Bucuresti, Alba, Arges, Gorj, Timisoara sau Hunedoara. Cel mai mare numar de teze primite au fost pentru profesorii de limba si literatura romana, unde s-au inscris 1.245 de candidati, si cea de Geografie, specializare la care au candidat 1.216 de absolventi. La polul opus, a fost specializarea de Sociologie, pentru care a fost trimisa si corectata o singura teza. Daca aproape 2.000 de candidati nu au obtinut nici macar o nota care sa le permita ocuparea unui post ca suplinitori,