Promovarea imaginii scolii prin diferite actiuni, un purtator de cuvânt abil, o buna relatie cu presa si cât mai multa publicitate constituie reteta de succes pe care unitatile de invatamânt doljene trebuie sa o urmeze daca vor sa fie „scoli europene de top“. Scoala doljeana a devenit o firma care trebuie sa supravietuiasca economiei de piata si mediului concurential. Directorul este manager, dascalii sunt angajatii care trebuie sa aduca profit si calitate, iar elevii sunt produsul acestei „microintreprinderi“ peste care vegheaza purtatorul de cuvânt al scolii, omul care trebuie sa-i promoveze imaginea si sa completeze locurile scoase pe piata. Acum, nu elevii bat la usa scolii, ci scoala vine la ei la gradinita sau acasa si incearca sa ii convinga sa urmeze cursurile si programele ei. Scoala trebuie sa isi faca publicitate si sa adopte strategii de marketing care sa ii aduca in luna septembrie un numar mare de elevi in clase. Mediatizarea scolilor, verificata de ISJ Toate unitatile de invatamânt doljene au purtatori de cuvânt care incearca sa promoveze imaginea scolii in oras si sa aiba o relatie buna cu presa, aceste lucruri fiind punctate de Inspectoratul Scolar Judetean (ISJ) Dolj in evaluarea directorilor. „Directorii si purtatorii de cuvânt ai scolilor trebuie sa promoveze imaginea scolii, sa tina o legatura cât mai strânsa cu presa si sa ofere informatii despre unitatea de invatamânt pe care o reprezinta. Sunt cazuri in care unii directori sunt reticenti, dar acestia trebuie sa inteleaga ca la evaluare vor fi punctati sau depunctati in functie de relatia pe care o au cu presa. Daca vor sa isi atraga elevii trebuie sa organizeze diferite actiuni si sa fie deschisi pentru ca scoala este a comunitatii“, a explicat Diana Busoi, inspector general al ISJ Dolj. Inspectoratul a realizat la acest final de an raportul actiunilor pe care le-au facut unitatile de invata