In ultimii ani, sistemul de invatamint a suferit o serie de modificari incepind de la schimbarea subiectelor examenelor nationale, lungimea anului scolar, perioada vacantelor, numarul de ore pe saptamina etc.

Iata ca la nici patru saptamini de la sfirsitul vacantei de Craciun elevii vor beneficia de o vacanta de o saptamina dupa care va incepe cel de-al doilea semestru de 4 luni intrerupt de o perioada de relaxare de doar o saptamina. Trebuie sa recunoastem ca acest program scolar este un mod de a incetini performantele elevilor prin alternanta haotica intre vacanta si scoala. Elevul nici macar nu intra in ritmul invatarii ca deja ia o vacanta urmata de zile bune de studiu intens. Bun, deci la capitolul "vacanta si timp liber pentru elevi" situatia nu este incintatoare fiind mai degraba o adevarata modalitate de ameteala si derutare.

Dar cum ramine cu aceasta schimbare anuala in ceea ce consta desfasurarea examenlor de admitere in licee cit si a BAC-ului propriu-zis. S-a renuntat astfel la metoda clasica a subiectelor venite de la minister la prima vedere si s-a propus afisarea pe internet a 100 de variante dintre care una singura ar fi fost aleasa. Reactiile si efectele secundare ale acestei alegeri au catalogat aceasta decizie drept "un cumplit mestesug de timpenie" (asa cum afirma si Ion Creanga despre scoala timpului sau), intrucit singura preocupare a elevilor dupa afisarea variantelor este rezolvarea lor intr-un timp cit mai scurt si memorarea mecanica a raspunsurilor. Astfel notele de la examene nu se mai iau pe cunostinte proprii, pe rationament, pe judecata si creativitate ci pe performanta memorarii si retinerii pe de rost.

Nici aceasta propunere nu a functionat prea bine si din nou ministerul lanseaza o noua modalitate de a testa elevii din clasele gimnaziale: tezele cu subiect unic date la sfirsitul fiecarui semestru si in