Elevii din Cristesti au petrecut o dubla vacanta: una reala si alta virtuala. Ei fac parte dintr-un proiect de parteneriat scolar care include 42 de scoli din 22 de judete. Activitatile propuse in cadrul parteneriatelor s-au desfasurat in timpul verii, copiii avind de utilizat calculatorul si de comunicat cu elevi de aceeasi virsta. In cadrul programului Economia Bazata pe Cunoastere, copiii au aflat mai multe lucruri despre localitatile natale ale elevilor din scolile partenere, au invatat sa realizeze website-uri, au colectat traditii, folclor si port specific, au realizat colectii de imagini (fotografii sau desene) si au contribuit cu informatii la wikipedia. Programul presupune ca, pe linga intilnirile virtuale, elevii sa se intilneasca si fizic, astfel incit colaborarile sa se poata prelungi si dincolo de spatiul virtual. Scolile selectionate care au participat in aceasta vara la proiect au fost impartite in 9 parteneriate, fiecare cuprinzind cite 5-6 scoli. Copiii din Cristesti au primit marti vizita colegilor lor din comuna Brustur (judetul Neamt), cu care au lucrat la toate activitatile din vara aceasta. Proiectul Economia Bazata pe Cunoastere a fost initiat si derulat de Ministerul Comunicatiilor si Tehnologiei Informatiei, avind drept scop cresterea competentelor copiilor in utilizarea calculatoarelor. Elevii din Cristesti au petrecut o dubla vacanta: una reala si alta virtuala. Ei fac parte dintr-un proiect de parteneriat scolar care include 42 de scoli din 22 de judete. Activitatile propuse in cadrul parteneriatelor s-au desfasurat in timpul verii, copiii avind de utilizat calculatorul si de comunicat cu elevi de aceeasi virsta. In cadrul programului Economia Bazata pe Cunoastere, copiii au aflat mai multe lucruri despre localitatile natale ale elevilor din scolile partenere, au invatat sa realizeze website-uri, au colectat traditii, folclor si port speci