Psihologii şcolari cred că dificultăţile afective ale elevilor sunt dublate de lipsa perspectivelor de petrecere a timpului liber. Crizele financiare prin care trec părinţii nu-i lasă indiferenţi pe cei mici. ,,În ultima perioadă am sesizat că vin la cabinetele de consiliere şcolară foarte mulţi elevi supăraţi din cauza certurilor dintre părinţi. Multe familii cu venituri mici au contractat rate şi credite pe care acum nu-şi permit să le mai plătească, în casă fiind în permanenţă o atmosferă tensionată”, ne-a declarat consilierul şcolar Aura Ţabără, director de imagine în cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ). Aceasta precizează că, pe lângă aceste probleme, copiii se adresează psihologului sau consilierului şcolar pentru a fi ajutaţi în multe situaţii legate de viaţa şi orientarea sexuală, de alegerea unei cariere sau de dificultăţile pe care le au în relaţiile cu ceilalţi colegi. ,,Problemele diferă foarte mult de la un tip de şcoală la alta. Dacă la un colegiu de elită elevii se confruntă cu greutăţi de natură afectivă, specifice adolescenţilor, într-un grup şcolar lucrurile se schimbă, intervin probleme mai dificile, mai ales ale copiilor cu părinţi plecaţi în străinătate, greutăţile financiare”, precizează Aura Ţabără. Consilierul şcolar subliniază că cea mai grea misiune intervine atunci când părinţii îşi lasă copiii în voia sorţii. ,,Am avut un caz cu un băiat foarte deştept şi frumos care a venit la mine plângând în hohote. Era disperat, deoarece nu se putea adapta la viaţa de la casa de copii, unde îl adusese mama lui din cauza problemelor finaciare. L-am încurajat şi ajutat foarte mult, iar în prezent este bine”, precizează Aura Ţabără. Consilierul mai afirmă că, un rol important în declanşarea problemelor afective îl are lipsa perspectivelor profesionale, dar şi absenţa locurilor de petrecere a timpului liber în mod util.