Daca angajatorii se plang mereu ca absolventii de facultate nu sunt destul de pregatiti pentru munca, au un motiv foarte serios: un studiu recent confirma, daca mai era nevoie, ca studentii nu prea invata nimic in timpul facultatii.
Pana in cel de-al doilea an de facultate, 45% dintre studenti nu prezinta imbunatatiri semnificative in gandirea critica, abilitatile de scriere sau cele de gandire complexa, arata un studiu realizat de sociologii Richard Arum, de la Universitatea din New York si Jospia Roksa, de la Universitatea din Virginia, citat de LiveScience.
Cercetatorii au monitorizat peste 2.300 de studenti si au observat ca nici macar in ultimii doi ani de studiu, studentii nu isi dezvolta in mod semnificativ capacitatea de a gandi. Dupa patru ani de facultate, 36% dintre studenti nu au avut imbunatatiri semnificative ale performantelor academice.
Autorii sustin ca problemele apar de la studentii care isi aleg cursuri cat mai usoare si nu invata nimic, dar si de la studentii care prefera sa se "documenteze" in loc sa retina informatiile. Cel mai des, studentii care au rezultate bune sunt cei care citesc si scriu mult in timpul facultatii sau studiaza arta sau stiintele exacte.
Asta e doar ultima veste proasta pentru parintii care dau anual sume importante de bani pentru a-si tine copiii la scoala: alte studii arata ca problemele psihice sunt din ce in ce mai des intalnite in randul studentilor, care sunt din ce in ce mai dependenti de social media si stau pe site-uri de socializare in loc sa invete, motiv pentru care au note proaste.
Daca angajatorii se plang mereu ca absolventii de facultate nu sunt destul de pregatiti pentru munca, au un motiv foarte serios: un studiu recent confirma, daca mai era nevoie, ca studentii nu prea invata nimic in timpul facultatii.
Pana in cel de-al doile
