Scoala romaneasca incepe la fel de cenusiu. Nu doar pentru ca multe scoli sunt darapanate, nu doar pentru ca programele nu sunt innoite si nici doar pentru ca profesorii sunt prost platiti.
Scoala romaneasca incepe la fel de cenusiu pentru ca nu are repere si ierarhii de valori corecte, pentru ca nu da speranta si respect, pentru ca nu promoveaza excelenta si nu isi are locul normal in societatea romaneasca.
V-am oferit exemplul unui liceu care resuseste performanta de top, cu elevi romani, cu profesori majoritar romani, cu programe romanesti, un liceu privat, dar non profit.
Cu aceasta materie prima, dar altfel valorificata, acest liceu a obtinut de la infiintare, in 1995, 400 de medalii la olimpiadele internationale. Absolventii primesc anual burse la cele mai prestigioase universitati ale lumii.
Secretul liceului cu 400 de medalii internationale si zeci de absolventi in marile universitati Interviu
Ceea ce difera este finantarea si organizarea. Iar concluziile care se impun cred ca ar fi in linii mari urmatoarele:
1. Nu se poate educatie solida fara bani. Iata ca profesori bine platiti si respectati obtin performante cu totul exceptionale. Nu sunt accidente. Cand toti componentii lotului de fizica al Romaniei provin dintr-un singur liceu si toti vin cu medalii, locul echipei fiind 1 in Europa si 5 in lume, inseamna ca profesorii aceia fac o munca extrem de temeinica.
Dar mai e un adevar. Sunt multi parinti care investesc anual mai mult decat o taxa scolara si tot felul de prostii, de la tablete si telefone ultraperformante sau mai stiu eu ce gadget-uri care mai mult smintesc decat ajuta mintea copilului.
2. Nu se poate educatie solida fara ca elevul sa respecte si sa iubeasca scoala. Aceasta relatie s-a rupt in cele mai multe scoli publice sufocate de indiferenta, de cor
