Doi specialişti din Danemarca au conferenţiat, miercuri, la Universitatea de Vest din Timişoara, despre tehnologia incluzivă în învăţământul superior. Tanja Stevns şi Lars Ballieu Christensen au susţinut prelegerea „Tehnologii incluzive în învăţământul superior” adresată studenţilor şi cadrelor didactice universitare.
Evenimentul a fost organizat de Departamentul de Ştiinţe ale Educaţiei al Facultăţii de Sociologie şi Psihologie şi Centrul de Asistenţă şi Intergrare Psihopedagogică (CAIP). Prelegerea a avut loc în cadrul Proiectului RoboBraille Europa Centrală (2012-2015), proiect ce vizează implementarea serviciului RoboBraille în Bulgaria, Ungaria și România. Proiectul urmăreşte facilitarea includerii elevilor şi studenţilor nevăzători în şcoli, îmbunăţătăţirea calității învățământului secundar adresat nevăzătorilor şi sprijinirea dezvoltării de practici educaționale pentru dislexici. RoboBraille este un serviciu web și e-mail bazat pe conversia documentelor într-o gamă de formate accesibile, inclusiv Braille, MP3, Daisy și diverse formate e-book. Serviciul poate fi folosit pentru a converti documente altfel inaccesibile, cum ar fi: imaginile scanate, fișiere PDF și prezentări Power Point în mai multe formate accesibile.
RoboBraille a fost înfiinţat în 2004 și servește în prezent mii de utilizatori în fiecare lună, fiind folost în 25 ţări de pe glob. Serviciul este dezvoltat în comun de către Centrul Naţional Danez pentru Copii și Tineri cu Deficiențe de Vedere și Sensus ApS.
Doi specialişti din Danemarca au conferenţiat, miercuri, la Universitatea de Vest din Timişoara, despre tehnologia incluzivă în învăţământul superior. Tanja Stevns şi Lars Ballieu Christensen au susţinut prelegerea „Tehnologii incluzive în învăţământul superior” adresată studenţilor şi cadrelor didactice universitare.
Evenimentul a fost organizat de Departamentul de
