Mariana Dinter directorul Scolii Carmen Sylva• Finantarea per elev care ar putea fi introdusa odata cu aprobarea noii legi a invatamantului preuniversitar ar putea duce la falimentarea intregului sistem de invatamant romanesc • Cea mai dificila situatie ar putea sa o aiba scolile generale, intrucat coeficientul de finantare se acorda diferentiat pe cicluri de studiu • "La scoala noastra, unde avem un numar mic de copii, in jur de 240, nu stiu cat de buna este aceasta idee. Este o scoala veche, cu spatii mari care trebuie incalzite, sunt necesari mai multi bani pentru curatenie, pentru intretinere sau pentru plata curentului electric", a declarat Mariana Dinter, directorul Scolii Carmen Sylva

Noul sistem de finantare per elev care ar putea fi introdus odata cu aprobarea noii legi a invatamantului preuniversitar ar putea duce la falimentarea intregului sistem de invatamant romanesc. Daca o parte dintre unitatile mari de invatamant din municipiu ar putea sa se descurce aproape la limita cu aceasta finantare per capita, majoritatea scolilor si in special cele din mediul rural nu vor reusi sa-si acopere toate cheltuielile. Cea mai dificila situatie par sa o aiba scolile generale, intrucat coeficientul de finantare se acorda diferentiat pe cicluri de studiu. Astfel, daca pentru ciclul liceal coeficientul este de 1,21, iar la cel gimnazial este de 1, la ciclul primar acesta este de doar 0,7. Chiar si scolile de prestigiu cum este Colegiul National Costache Negruzzi ar avea probleme mari in aplicarea acestui sistem. "Procedeul descentralizarii in sine prezinta si avantaje si dezavantaje. La plusuri se poate remarca faptul ca acest sistem permite Consiliului de Administratie si directorului sa faca angajarile dupa criterii proprii si dupa specificul institutiei. De asemenea, prin autonomia bugetara se simplifica metoda de repartizare a fondurilor. La dezava