Autoritatile locale au avut sase zile la dispozitie ca scada drastic numarul copiilor din institutiile de invatamint special. Rezultatele nu sint deloc incurajatoare Actiunea de reintegrare a copiilor din scolile speciale in clase normale nu are rezultatele preconizate de Guvernul Nastase. Autoritatile locale au fost instruite pe 6 iunie in vederea evaluarii tuturor copiilor din invatamintul special pentru a-i trimite pe cei cit de cit recuperabili sa-si continue scoala in clase obisnuite. Problema trebuie sa fie destul de importanta pentru guvernanti, de vreme ce sefii judetelor au fost din nou solicitati sa o continue, ieri, la teleconferinta, de catre ministrul administratiei, Octav Cozminca. Situatiile trebuia sa fie finalizate pina pe 15 iunie, insa pina acum nici un judet nu a reusit sa trimita fisele la Bucuresti. Motivul este ca aceste evaluari sint prea minutioase pentru a fi rezolvate in citeva zile. De pilda, toti cei 360 de copii din Scoala speciala Bacau au fost examinati din punct de vedere social, medical si psihopedagogic. Daca datele sociale ale familiei copilului erau un lucru relativ simplu de completat in fisa, nu la fel se pune problema examinarilor medicale si psihice. Secretarul Consiliului Judetean, Ioan Ionita, sef al comisiei de evaluare pentru judetul nostru, ne-a aratat o fisa de evaluare, plina cu rubrici in care trebuia sa se scrie amanunte despre examenul clinic general, un altul senzorial (ochi, ORL), neurologic (inclusiv depistarea unor afectiuni grave, gen epilepsie sau tumori) si unul al dezvoltarii psihice. Numai acesta din urma ar necesita foarte mult timp, pentru ca echipa de evaluare trebuie sa sesizeze in primul rind care sint disfunctionalitatile de personalitate si apoi sa ii aproximeze nivelul de inteligenta al subiectului. "Numai calculul coeficientului de inteligenta ar trebui sa se faca in urma unei testari a copilului de