FOTOGRAME FARA OBIECTIV Un profesor deloc inchistat, ce are o viziune moderna asupra invatamintului si a dus in spate mai multe generatii de liceeni, se destainuie. Situatia nu e rea, ci absolut oribila. Nu am nici o indoiala, an dupa an, acuitatea intelectuala a elevilor scade, in mare parte datorita vizionarii prelungite a programelor de televiziune si a umplerii timpului cu jocuri virtuale, i-pod-uri si telefoane celulare. Copiii, neiesiti in lumea reala, sint supra-protejati, nemaiputind sa identifice o planta ori sa foloseasca o unealta pentru a construi ceva. Tinerii de azi vor deveni adulti de-a dreptul ignoranti in societatea de miine, care va plati foarte scump aceasta pierdere. Imbecilizarea creierelor costa. Profesorul citeaza studii competente. S-a dovedit ca oricarui copil sub sase ani care dobindeste cea mai mare parte a informatiilor doar de la televizor i se deregleaza pentru totdeauna perceptia spatio-temporala a realitatii. Diminuarea capacitatilor intelectuale ii face pe scolarii ajunsi liceeni sa nu poata scrie corect in limba materna si sa nu reuseasca a defini termeni simpli, cum ar fi "agricultura" sau "democratie". Doar 3% dintre tineri, bogati si norocosi, beneficiaza de scoli private si nu publice, formind apoi o elita adevarata, inteligenta si competenta. In fine, dascalul nostru concluzioneaza. Sistemul educational si guvernantii sint de vina. O populatie, cu cit este mai timpizata, cu atit poate fi mai usor condusa, impunindu-i-se legi si razboaie stupide. Tare mult mi-ar fi placut sa il cunosc eu pe acest profesor din Oakland, si nu Mark Morford, editorialist al cotidianului "San Francisco Chronicle", din al carui articol am citat pina acum. Tare mult mi-ar fi placut sa scriu eu acest text si cineva sa mi-l publice, neacuzindu-ma de anti-modernism. Acum, nu-mi ramine decit sa inchei tot cu o fraza care nu imi apartine. Vi se pare "scenar