"Mi-ar placea sa fiu parintre de copil care merge in clasa pregatitoare", spune sefa ISJ Iasi, Liliana Romaniuc, dupa ce a lecturat proiectul de curriculum. Din aceasta saptamina, in unitatile de invatamint, dar si la Inspectoratul Scolar, vor avea loc intilniri comune intre educatori si invatatori, in vederea dezbaterii proiectului de curriculum pentru clasele pregatitoare, I-a si a II-a. Acesta a fost postat pe site-ul Ministerului Educatiei la inceputul lunii. „Acest curriculum este prezentat pentru toate cele trei clase, fiind o abordare unitara, am putea spune, ceea ce este un lucru bun. In cei trei ani, copiii dobindesc achizitiile fundamentale", spune sefa ISJ, Liliana Romaniuc. „De exemplu, mi-ar placea sa fiu parintre de copil care merge in clasa pregatitoare. Lucrul acesta nu e posibil, dar, dintr-un anume punct de vedere, mi-ar fi placut. Pe de o parte pentru ca este un curriculum care raspunde cerintelor si nevoilor copiilor, iar pe de alta parte deoarece este, in mod clar, prima data cind avem un curriculum adaptat la ceea ce se discuta la nivel european. Este, de exemplu, o disciplina intitulata dezvoltare personala, care se va preda inca din clasa pregatitoare si care urmareste dezvoltarea copilului ca fiinta umana, dar si din perspectiva viitoarei lui profesii. Chiar daca pare foarte devreme, iata ca lucrul acesta se poate discuta incepind cu clasa pregatitoare", a adaugat sefa ISJ. Vor fi, de asemenea, dezbateri cu parintii si in consiliile consultative ale ISJ. Liliana Romaniuc a subliniat ca, intrucit proiectul de curricula pentru clasele mentionate reprezinta o noutate, atit educatorii, cit si invatatorii, indiferent de vechime, vor trebui sa il studieze cu foarte mare atentie. „La intrebarea «De unde stiu eu ca educatorul care vine ca invatator va stii sa predea la clasa pregatitoare?», raspunsul il da aceasta curricula. Aceasta este la fel de no