Seful ISJ a destainuit ieri directorilor de licee disfunctionalitatile sesizate de echipa ministerului. A fost nevoie ca MEC sa vina in control in Vrancea ca dirijorii sistemului sa afle ca unii directori nu sint in stare sa evalueze corect cadrele didactice si nici pe ei insisi Conducerea Inspectoratului Scolar a recunoscut ieri, in cadrul sedintei cu directorii din sistem, ca rezultatele controlului facut de Ministerul Educatiei nu sint spectaculos de bune, asa cum s-a afirmat oficial. Declaratiile facute de Enache Mindrescu au fost probabil influentate de scandalul iesit in urma destainuirilor facute de "Ziarul de Vrancea" privind ilegalitatile din curtea Liceului Agricol Adjud, imediat dupa incheierea controlului, cind oficialii ISJ se bateau cu pumnul in piept ca au primit calificativul "foarte bine". Mindrescu n-a mai avut curajul de a spune in fata directorilor ca "toate-s bune si frumoase". Oarecum jenat, cu o jumatate de gura, inspectorul scolar general a afirmat ca in cele 59 de unitati de invatamint controlate s-au gasit multe lucuri bune, dar si multe disfunctii: nu exista o cuantificare a activitatii cadrelor didactice, la catedra si in afara ei, directorii nu fac diferentieri intre profesori, toti sint o apa si-un pamint. Nu exista o comunicare eficienta intre scoala si primarie, planurile manageriale nu au obiective clare si raspunderi, profesorii debutanti fac ce le taie capul fara a fi asitati si indrumati de inspectorii scolari. Si, deosebit de grav este faptul ca nu se cunoaste legislatia scolara. Iar dialogul dintre director si cadrele didactice este superficial. In virtutea reprosurilor facute de echipa de control a MEC, Paraschiv Macrineanu, acelasi oficial al Inspectoratului Scolar care a sustinut cu tarie ca scoala vrinceana se afla pe cea mai ridicata treapta privind calitatea procesului de educatie, s-a apucat ieri sa spuna directorilor ca n