Sindicalistii din invatamint considera ca descentralizarea promisa a ramas la nivel de declaratii. Nemultumirile vizeaza si modul de finantare a invatamintului. Invatamintul obligatoriu si perioada de stagiu obligatorie pentru debutanti sint considerate initiative pozitive. Sindicatele din invatamint considera ca noul Cod al Educatiei, pus in discutie publica in aceasta saptamina, este inca "in suferinta". Principala dezamagire a sindicalistilor o reprezinta descentralizarea invatamintului, care s-a facut mai mult la nivel declarativ. "Din pacate, nu se da unitatilor de invatamint autonomia de care ar avea nevoie. Atributiile principale ramin in continuare concentrate in mina inspectoratelor scolare, iar scolile nu pot sa faca altceva decit sa execute. O alta nemultumire o reprezinta modul de finantare a unitatilor scolare. Atit timp cit contractul colectiv de munca este semnat cu inspectoratele scolare, nu inteleg de ce cheltuielile de personal sint derulate prin intermediul consiliilor judetene. Dupa atitia ani de discutii pe tema schimbarilor din educatie, cred ca nu se doreste cu adevarat o limpezire a problemelor si trasarea unor reguli clare. Probabil ca lipsa de claritate si devalmasia in care se afla invatamintul slujeste orice partid aflat la guvernare, care poate, astfel, mai bine sa-si apere interesele", a spus Gabriel Plosca, liderul filialei Neamt a Federatiei Sindicatelor Libere din Invatamint. Un punct apreciat al Codului Educatiei il reprezinta modul in care se doreste intrarea tinerilor in sistem. Absolventii institutiilor de invatamint superior vor fi obligati sa petreaca intii un an de stagiu, in care vor avea trei inspectii la clasa si abia dupa aceea, pe baza portofoliului de activitate prezentat la inspectoratul scolar si a unui examen teoretic, sustinut la institutul superior de invatamint absolvit se vor putea inscrie la examenul de titulariza