•Adesea, acestia refuza sa-si dea copiii la scoala spunand ca, indiferent cata carte ar invata, odraslele nu vor avea un viitor mai bun •In ultima vreme au fost cazuri cand fete de 14 ani au renuntat la scoala pentru a se marita

Fenomenul nescolarizarii si abandonului scolar tinde sa devina una din problemele cronice ale invatamantului romanesc in general si al celui iesean in special. In ultimii trei ani, in judetul Iasi, fenomenul abandonului scolar a luat amploare: in anul scolar 1998-1999 au existat 766 de cazuri de nescolarizati si abandon scolar, in 1999-2000 numarul acestora a urcat la 1.080, iar in primul semestru al anului scolar 2000-2001 s-au inregistrat 1.335 de copii nescolarizati sau care au abandonat scoala. Intr-o statistica realizata de fostul Minister al Educatiei Nationale, judetul Iasi apare cu 43% din unitati scolare in care este prezent abandonul scolar (30% invatamant primar si 50% invatamant gimnazial). In aceeasi statistica, la capitolul cauze, pentru judetul Iasi apar urmatoarele: 60% din copii care abandoneaza scoala sau nu sunt deloc inscrisi la cursuri sunt tinuti acasa de parinti pentru activitati in gospodarie; 20% provin din familii foarte sarace care nu isi permit sa-si tina copiii la scoala, iar alti 20% dintre cei care abandoneaza scoala o fac din cauza distantei foarte mari pe care trebuie sa o parcurga pana la unitatea de invatamant. Pentru o analiza mai profunda a acestui fenomen, la sfarsitul lunii ianuarie, Inspectoratul Scolar Judetean Iasi a realizat o cercetare in 133 de scoli ale judetului (47 din mediul urban si 86 din mediul rural). "In principal, cauzele fenomenului de nescolarizare si abandon scolar sunt aceleasi cu cele sesizate in anii anteriori: familii numeroase, situatie materiala precara, alcoolism al parintilor, parinti in detentie, modele familiale negative, copii aflati in grija rudelor, lip