Finlanda are cel mai performant sistem de învăţămant din Europa şi din lume Deputatul de Vrancea a participat la o întalnire de lucru romano-finlandeză pe marginea sistemelor de învăţămant din cele două ţări u finlandezii s-au lăudat cu acordarea unei autonomii clare şcolilor şi cu o libertate în curricula şcolară u romanii i-au invitat pe nordici să vadă şcolile din Vrancea

Ce au făcut finlandezii bine în sistemul lor de învăţămant şi ce putem împrumuta noi pentru a creşte calitatea educaţiei în Romania? O întrebare care a guvernat întalnirea de lucru dintre Angel Talvăr, deputat PSD de Vrancea, preşedinte la Comisia pentru învăţămant, ştiinţă, tineret şi sport din Camera Deputaţilor, şi o delegaţie de experţi în domeniul educaţiei din Finlanda. “Pe parcursul întâlnirii, s-a avut în vedere o discuţie ce a vizat sistemul de educaţie din cele două ţări, reforma întreprinsă de Finlanda în acest domeniu în ultimii 30 de ani, o analiză a învăţământului românesc şi stabilirea unor soluţii de creştere a calităţii acestuia şi a ofertei educaţionale”, se arată într-o informare de presă a deputatului social democrat. Potrivit acestuia, în Finlanda, reforma în învăţămant a început în anii 70 prin „dezvoltarea şi adoptarea unui curriculum naţional în care să se prevadă standarde clare de atins pentru toţi elevii”, ajungandu-se ca în anii 90 să se reducă intervenţiile în treburile şcolilor din partea guvernului şi să se ajungă la autonomie. „Un sistem de educaţie nu se transformă dintr-o dată ca urmare a aplicării unor noi reglementări reformatoare. Este fundamentală crearea unui echilibru şi a unei delimitări concrete între măsurile ce se întreprind la nivel central şi local. O soluţie poate fi stabilirea curriculei şcolare la nivel central, dar crearea unui plan de implementare descentralizat, la nivel local, în funcţie de realităţile specifice zonei. Autonomia şi descent