Ţările bogate au dat greş în demersurile vizând ajutorul pentru accesul la educaţie a 39 de milioane de copii din ţări în care se desfăşoară conflicte armate (în număr de 28), se Ţările bogate au dat greş în demersurile vizând ajutorul pentru accesul la educaţie a 39 de milioane de copii din ţări în care se desfăşoară conflicte armate (în număr de 28), se arată în ultimul raport al organizaţiei internaţionale "Save The Children". Din documentul oficial mai rezultă că, la nivel mondial, peste 77 milioane de copii nu au acces la nicio instituţie de învăţământ, fie din cauza sărăciei, fie din cauza războaielor. Deşi guvernele celor mai bogate naţiuni au promis că, până în 2015, vor strânge fonduri pentru ca toţi copiii să meargă la şcoala elementară, datele oficiale arată că lucrurile nu stau deloc aşa. Paradoxal, ajutoarele materiale au fost îndreptate către ţări stabile social-economic, astfel că, în statele implicate în conflicte armate, copiii au rămas şi continuă să rămână analfabeţi. În raportul organizaţiei "Save The Children" mai este menţionată o statistică: aceea conform căreia ţara cu cel mai mare număr de copii excluşi de la instruire este Nigeria (8.109.000 copii analfabeţi), urmată de Pakistan (6.463.000), Republica Democrată Congo (5.290.000) şi Etiopia, cu 3.615.000 de copii care nu merg la şcoală. În 2005, ţările donatoare, 25 la număr, au oferit ajutoare materiale în valoare de trei miliarde de dolari, iar în 2006 cifra s-a redus la jumătate.