Sistemul educational romanesc, care traverseaza o criza profunda, desi unele voci din sistem se fac ca nu observa, a fost ieri analizat la Palatul Cotroceni, unde s-a dezbatut Raportul "Romania educatiei, Romania cercetarii". Raportul, realizat de Comisia Prezidentiala formata din 12 profesori si cercetatori, printre care se regaseste si fostul ministru al Educatiei Mircea Miclea, concluzioneaza ca "sistemul de invatamant si cercetarea, care sunt catalogate drept ineficiente, nerelevante, inechitabile si de slaba calitate, nu corespund cerintelor minime ale unei societati si economii europene, iar copiii nostri risca sa fie la maturitate din ce in ce mai putin competitivi pe piata europeana a muncii". Potrivit raportului, vinovati de actuala stare sunt si profesorii. De exemplu, 74,3% dintre elevii de clasa a VIII-a spun ca profesorii le dicteaza la majoritatea materiilor. Nici in sistemul universitar sau cercetare lucrurile nu stau mai bine avand in vedere ca nici una dintre universitatile romanesti nu figureaza in topul Shanghai al primelor 500 de universitati din lume. Principala solutie propusa o constituie realizarea unui pact national pentru educatie, deci un angajament al tuturor politicienilor care sa conduca la o schimbare structurala a sistemului educational. Printre masurile de restructurare se numara: compatibilizarea nivelurilor invatamantului romanesc cu cel european, eliminarea testelor nationale si inlocuirea cu un examen la sfarsitul invatamantului obligatoriu de 10 clase, acoperirea de catre stat a tuturor cheltuielilor legate de educatia timpurie, descongestionarea programelor scolare si implementarea unui curriculum flexibil si centrat pe competentele necesare timpului in care traim, repozitionarea scolii in societate, cresterea salarizarii personalului din invatamant in paralel cu cresterea pretentiilor fata de prestatia didactica a acestora etc.