Considera directorul Liceului Pedagogic, prof. Ion Anghene. Pe viitor, MEN a stabilit ca selectia manualelor va fi facuta de piata. Manualele alternative au invadat librariile, iar achizitionarea lor se face numai sub indrumarea precisa a profesorilor. Un fapt in aparenta pozitiv a bulversat lumea invatamintului primar si gimnazial, care a beneficiat de primele manuale alternative. Conditiile grafice deosebite au ridicat costurile cartilor astfel incit daca pe linga manual invatatorul sau profesorul cere copilului si un caiet special, care este scump, accesul majoritatii la un invatamint de calitate este pus sub semnul intrebarii. Reforma invatamintului in domeniul manualelor scolare s-a facut simtita inca din1994 cind au fost editate primele manuale alternative. Initiativa a fost apreciata de majoritatea cadrelor didactice care s-au bucurat in speranta ca noile carti vor fi mai descongestionate, vor solicita mai putin elevii. Entuziasmul a fost de scurta durata. Lectiile erau la fel de dense, schimbarea nu era decit de forma, fondul fiind acelasi. "Ideea este excelenta, dar modul incare s-a materializat aceasta idee este discutabil. S-a mers pe descongestionarea manualelor dar, din pacate, multe din ele sint exemple de incalcare grosolana a oricaror principii pedagogice si psihologice. Sint facute pentru elevi exceptionali. Daca un invatator zelos ar aplica integral manualul de «Comunicare» de clasa a IV-a, temele necesare pentru pregatirea unui elev obisnuit ar necesita trei ore pe zi numai la un obiect. Cind apare o idee buna poate este mai bine sa nu o aplici imediat pentru ca exista riscul sa se compromita o idee sfinta. Mai sint multe idei frumoase in legatura cu reforma care vor fi compromise si e mare pacat", a spus prof. Ion Anghene. Sistemul de distributie a manualelor in Braila a reusit sa acopere necesarul, dar cadrele didactice asteapta cu nerabdare apar