Conform noii metodologii de admitere în liceu, aprobată de Guvern,ponderea notelor din clasele V-VIII va fi de 25%, iar cea a notei de la evaluarea naţională, de 75%. Până acum, ponderea era de 50 - 50. Remus Pricopie, Ministrul Educaţiei, a declarat recent că nu au fost modificate disciplinele la evaluarea naţională, „nici nu puteam să facem aşa ceva, dar formula de calcul a mediei de admitere la liceu poate fi modificată prin ordin de ministru. Aşa că am luat decizia să creştem ponderea mediei obţinute în urma examenului de evaluare naţională în media finală de admitere la liceu, ca urmare a analizelor care au condus la concluzia că evaluarea la clasă este, în multe cazuri, mai indulgentă decât evaluarea naţională. Vorbesc despre creşterea ponderii mediei la evaluarea naţională la 75%, faţă de 50%, cât a fost până acum, şi reducerea la 25% a ponderii notelor din ciclul gimnazial pentru admiterea la liceu”. Ministrul Educaţiei a completat că în momentul de faţă, „fiecare şcoală vede foarte exact care sunt diferenţele dintre ceea ce se întâmplă la evaluarea pe parcursul claselor V-VIII şi ceea ce se întâmplă la evaluarea naţională. Dacă n-ar fi fost aceste diferenţe, probabil că nu s-ar fi justificat modificarea. Corectarea acestei situaţii este una dintre priorităţile anului şcolar care începe”.

O soluţie, revenirea la examenul de admitere

Profesoara de matematică Tamara Brutaru, de la Şcoala Gimnazială Nr. 1 Suceava, a declarat: „Sunt îngrijorată de această proporţie de 25% - ponderea notelor din clasele V-VIII, pentru că nu pot să nu mă gândesc la cultura generală a elevilor.... Dacă vor conta foarte mult notele de la evaluarea naţională, elevii vor avea tot interesul să se pregătească mult mai mult la română şi matematică, în detrimentul celorlalte obiecte. Pe de altă parte, această nouă metodologie facilitează o selecţie mai bună în licee.