Dascalii vor fi invatati cum sa rezolve situatiile de criza ale elevilor. Ei vor trebui sa stie cum sa-i ajute inclusiv pe cei indragostiti. Cursul are 7 lectii si va incepe luna aceasta in scolile din oras. Pot participa si parintii copiilor cu probleme de orice fel. Profesorii ieseni vor urma in aceasta luna un curs intensiv despre cum sa-i ajute pe elevi in situatii de criza. Concret, dascalii vor fi invatati de psihologii Centrului Judetean de Asistenta Psihopedagogica (CJAPP) cum sa le vorbeasca elevilor, care trec prin perioada adolescentei, cum sa-i stimuleze ca sa invete mai bine si chiar ce sfaturi trebuie sa le dea daca se indragostesc. Cursul elaborat de psihologii ieseni cuprinde sapte lectii si va fi predat mai intii in scolile din oras. Prima lectie: pubertatea Prima lectie pe care o vor preda psihologii profesorilor ieseni se va referi la trasaturile de comportament ale adolescentilor si elevilor aflati la pubertate. Psihologii ieseni de la CJAPP cred ca adolescentii se remarca prin 12 trasaturi esentiale. Una din cele mai importante, spun psihopedagogii, se refera dorinta de independenta. Elevul incepe sa nu mai tina cont de opiniile parintilor sau ale profesorilor in cele mai marunte situatii, de pilda in alegerea tinutei. O alta trasatura ar fi negarea regulilor, de fapt a disciplinei, in general. Adolescentul nu mai respecta orele de program impuse de parinti si este posibil chiar sa lipseasca de la scoala pentru ca in acest timp sa se plimbe prin oras. Asa apare, spun psihopedagogii, si "revolta impotriva adultilor", o alta caracterisitica a adolescentilor. Curiozitatea si atractia spre consumul de alcool, tutun sau droguri sint de asemenea trasaturi ale elevilor aflati la virsta adolescentei. Dezvoltarea simtului responsabilitatii Cunoscind cu cine au de a face, profesorii trec la urmatoarele lectii. Psihologii le vor arata prin cazuri concrete c