Rata inscrierilor la gradinita a crescut de la 55,2% pina la 80,5% anul trecut. Raportul privind starea invatamintului in judetul Vrancea pentru anul scolar trecut arata ca invatamintul prescolar mai are multe deficiente care trebuie rezolvate. Astfel, in mediul rural, spatiile in care invata prichindeii sint necorespunzatoare, in timp ce rata inscrierilor la gradinita a crescut de la 55,2% pina la 80,5% in anul scolar 2008 - 2009. Inspectorii scolari au mai constatat ca predarea la gradinita este adeseori confundata cu cea de la scoala, in sensul ca nu se utilizeaza jocul pentru a oferi informatii micutilor. In afara de aceste aspecte s-a constatat ca ponderea educatoarelor calificate a crescut fata de anii trecuti, dar si ca multe unitati de invatamint prescolar au fost dotate in urma unor sponsorizari din interiorul judetului si din strainatate. In plus, toate educatoarele din judet au fost cuprinse in programul national de formare PRET(Programul Reformei Educatiei Timpurii). "Activitatea instructiv-educativa desfasurata la nivelul prescolar in anul scolar 2008 - 2009 a avut ca obiectiv de baza conceptul de educatie timpurie, care debuteaza odata cu intrarea copilului in gradinita. In acest context se considera ca gradinita asigura mediul care garanteaza siguranta si sanatatea copiilor si care implica atit familia cit si comunitatea in procesul de invatare", se mai arata in raport. Sursa: Ziarul de Vrancea Rata inscrierilor la gradinita a crescut de la 55,2% pina la 80,5% anul trecut. Raportul privind starea invatamintului in judetul Vrancea pentru anul scolar trecut arata ca invatamintul prescolar mai are multe deficiente care trebuie rezolvate. Astfel, in mediul rural, spatiile in care invata prichindeii sint necorespunzatoare, in timp ce rata inscrierilor la gradinita a crescut de la 55,2% pina la 80,5% in anul scolar 2008 - 2009. Inspectorii scolari au mai con