•Pentru un debutant in invatamant care face naveta, viata este extrem de grea, avand in vedere ca numai pentru transport trebuie sa dea jumatate din salariu

Chiar daca nu au un loc de munca in domeniul in care s-au specializat sau pentru care s-au pregatit, cadrele didactice aleg cu totul si cu totul altceva decat meseria de dascal in scolile din mediul rural. Principala cauza a respingerii posturilor existente in mediul rural este naveta. Cu alte cuvinte, un cadru didactic care alege sa predea la sat ar trebui sa dea pe pere ceea ce ia pe mere. Pentru un debutant, viata este infiorator de grea, avand in vedere ca numai transportul i-ar manca mai bine de jumatate din salariu. In consecinta, este normal ca profesorii sa alega alte meserii sau chiar sa plece din tara pentru bani care sa-i ajute sa traiasca decent. Cu toate ca elevii au inceput scoala de aproape doua saptamani, inspectorii de personal ai Inspectoratului Scolar Judetean Iasi (ISJ) nu au reusit sa rezolve problemele cu posturile neocupate in proportie de suta la suta. Acestia mai spera ca, pana la sfarsitul acestei saptamani, sa poata acoperi procentul de doi la suta al catedrelor libere. Cererea exista, insa atunci cand afla unde sunt localizate scolile, profesorii renunta. "Inspectorii striga, la diferite intervale de timp, posturile libere, insa profesorii care asteapta intreaba de naveta si apoi pleaca", sustine Cristina Dascalu, purtator de cuvant al ISJ. In momentul de fata exista foarte multe probleme la catedrele mozaic, nu numai la ocuparea posturilor. Mai precis, daca un profesor este calificat pentru a preda fizica, dar nu are decat cinci ore la scoala unde a primit postul, acesta este obligat sa aleaga alt obiect, insa va fi platit ca necalificat. Ultima solutie la care vor ajunge inspectorii pentru ca elevii sa aiba totusi un dascal la catedra in acest an scolar este ca ore